Blog del Programa de Consejería Profesional - Educación para Adultos del Centro Ana Roqué de Duprey del Municipio de Humacao, Puerto Rico. Nuestro programa, servicios y actividades tienen el propósito de que cada participante desarrolle su ruta ocupacional y logre con éxito destrezas de empleabilidad para el mundo laboral.
El martes, 21 de mayo de 2026 la Profesora Carmen A. Cuadrado, maestra de la clase de interacción social, tuvo como recurso invitado a David Cruz Pagán, electricista y consultor enegético. Él ofreció una interesante charla sobre cómo funciona un sistema de energía solar o fotovoltaico, su importancia en nuestra isla y las ocupaciones relacionadas tales como consultor, ingeniero, instalador, electricista. Como parte de su charla, exhibió varios artículos para uso doméstico que utlizan energía solar: linterna, radio, bombilla. Agradecemos la orientación muy motivada, clara y precisa para nuestros participantes.
Los participantes del Centro Ana Roqué de Duprey recibieron información muy valiosa de parte de la Elizabeth Ramírez, reclutadora del Ramey Job Corps en Aguadilla. Detalladamente, ella fue presentando qué es la institución, los ofrecimientos, beneficios y oportunidades relacionadas a las rutas ocupacionales de interés para los participantes.
Si interesa más información sobre las carreras técnicas que se completan en menos de un año, incentivos y beneficios económicos, puede comunicarse con
Elizabet Ramírez al teléfono 939-270-3333.
https://ramey.jobcorps.gov/es/
"Caminando contigo: tu ruta ocupacional hacia la vida laboral."
Analizar este fenómeno es fundamental para evitar que las familias se perpetúen por generaciones en la pobreza y para disminuir la desigualdad, según los investigadores
12 de mayo de 2026 - 11:10 PM
El economista José Caraballo Cueto planteó que la mayoría de las personas en Puerto Rico han experimentado alguna movilidad social, ya sea a través de los estilos de vida o del estatus en el mercado laboral. (Suministrada)
Por Ana Paola Rivera Negrón
Estudiante practicante
ana.rivera@gfrmedia.com
El primer estudio sobre movilidad social en Puerto Rico, presentado este martes y que analizó el fenómeno que ocurre cuando una generación alcanza un mayor bienestar material que la de sus padres o tutores, encontró que un alto nivel de educación universitaria es el principal determinante del ascenso social.
La investigación, iniciada el pasado agosto y realizada por el Centro de Estudios del Desarrollo y el Centro de Estudios Multidisciplinarios sobre Gobierno y Asuntos Públicos del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico (UPR), entrevistó a una muestra aleatoria de 1,000 personas, de 30 a 60 años, a través de toda la isla, mediante un cuestionario de 71 preguntas sobre sus condiciones socioeconómicas y las de sus progenitores o tutores. Luego, dividió la base de datos en dos cohortes para analizar el impacto de la desindustrialización en el fenómeno social.
El investigador principal, José Caraballo Cueto, planteó que la mayoría de las personas en Puerto Rico ha experimentado alguna movilidad social, ya sea a través de los estilos de vida o del estatus en el mercado laboral; que este acto fue menor para la generación post-936 (que creció tras de la eliminación de la Sección 936 del Código de Rentas Internas federal, en 1996), pero continuó siendo positivo; y que las mujeres tuvieron mayor probabilidad de superar el nivel educativo de sus padres.
“La mayoría de las personas que estudiaron más que sus padres tienen una probabilidad más alta de estar mejor económicamente”, explicó Caraballo Cueto, durante la presentación de los resultados, en la sede de la Fundación Luis Muñoz Marín, en San Juan.
Según el estudio, factores como quién fue el proveedor principal cuando la persona tuvo 14 años o el tipo de escuela donde estudió explican el progreso social. Sin embargo, es la movilidad académica, si la persona alcanzó un nivel educativo superior al de su padre, madre o tutor, el elemento que se asoció de forma estadísticamente significativa con una mejora en el estatus ocupacional, especialmente al completar un bachillerato o estudios graduados, mientras que los estudios postsecundarios sin bachillerato no mostraron ese mismo efecto.
Tales conclusiones, para la coinvestigadora Eileen Segarra Alméstica, representan que “la probabilidad de movilidad social para una persona con estudios graduados es 31 veces mayor que para una persona sin estudios postsecundarios”.
“Los estudios graduados son los que se asocian con mayor movilidad social. Así que, contrario a lo que se piensa, cada vez se necesita mayor educación para poder obtener una mayor movilidad social, contrario al énfasis que se hace a nivel público, incluso en la política pública, donde se les dice a los muchachos: ‘no, ya la educación universitaria no es tan importante’, pues, nada más lejos de la realidad”, sostuvo Segarra Alméstica.
Asimismo, los hallazgos sostienen que “el determinante principal para explicar la movilidad relativa del índice socioeconómico fue consistentemente el haber estudiado en la UPR”, dato que, según los investigadores, permite validar estadísticamente que la universidad del Estado ha servido como un mecanismo de ascenso social.
“Notamos, en el estudio, que es un puente y, antes, muchas personas mencionaban eso como una anécdota, pero, ahora, tenemos datos representativos. Yo creo que, habiendo tenido esos datos y lo que está sucediendo con la mayor parte de la población en Puerto Rico, ya queda más que claro cuál es el rol de la UPR: un puente que se debe de preservar y mantener para que más personas tengan las oportunidades que tuvieron generaciones anteriores”, afirmó Caraballo Cueto.
“Hay varios estudios (en los) que siempre se dice que la Universidad ha sido un motor de movilidad social en Puerto Rico, pero no teníamos datos. Ahora, tenemos datos. Así que yo creo que aquí es importante, en el contexto de Puerto Rico de hoy, donde estamos en medio de una crisis económica, donde tenemos un país con alta pobreza y alta desigualdad, asegurar que la movilidad social es importante”, dijo Segarra Alméstica, en su ponencia.
Ambos investigadores destacaron que estudiar la movilidad social es fundamental para evitar que las familias se perpetúen por generaciones en la pobreza y para disminuir la desigualdad social, por lo cual subrayaron que el continuo fortalecimiento de los ofrecimientos académicos, en especial a nivel graduado, y el énfasis en ampliar el acceso a la educación garantizarán que esa contribución continúe a través del tiempo.
Tomado de: https://www.elnuevodia.com/noticias/locales/notas/estudio-revela-que-la-formacion-universitaria-es-el-principal-factor-de-movilidad-social-en-la-isla/ el 13 de mayo de 2026
Por tercer año consecutivo, articipantes y personal escolar de Centro Ana Roqué de Duprey asistieron el jueves, 7 de mayo de 2065 a laCASA ABIERTA NIGHTofrecida por laUniversidad Ana G. Méndez, Recinto de Gurabo. Los participantes conocieron todos los ofrecimientos académicos, servicios generales, procesos de admisión, ayudas económicas, entre otros. Esta actividad es parte fundamental de las rutas ocupacionales como lo establece la Ley WIOA y el Programa de Educación para Adultos.
Agradecemos a los participantes que demostraron una excelente comportamiento en todo momento, motivación e interés en el proceso de exploración ocupacional. Además, agradecemos al personal escolar que nos acompaño y asistió en la organización y logística del evento.
Esta actividad evidencia el acuerdo colaborativo de la universidad con el centro y los futuros estudiantes universitarios en proceso de transición al nivel postsecundario hacia la vida laboral. Gracias a laUniversidad Ana G. Méndezpor proveer este espacio de orientación, conocimiento y guía para nuestros participantes.
"Caminando contigo: tu ruta ocupacional hacia la vida laboral."
Análisis revela qué inquieta a los empleados y los patronos detallan sus dolores de cabeza.
Este año, el sector laboral estará influenciado por 16 tendencias que contemplan unamayor escasez de talento, dudas sobre los títulos académicos, mayor contratación externa y trabajos parciales, brechas de equidad, declive del liderazgo y ampliación mediante la Inteligencia Artificial. Así lo reveló una investigación de ManpowerGroup a nivel global.
La gerente general de ManpowerGroup en Puerto Rico, Melissa Rivera Roena, explicó que la investigación “Tendencias laborales 2026: el valor humano” compiló datos de fuentes externas y propias que incluyó a 12,000 mil trabajadores y 40,000 patronos en 41 países, incluido Puerto Rico.
Rivera Roena indicó que la investigación es un barómetro de lo que está sucediendo en el mundo del trabajo identificando cuatro ejes principales en los que se agrupan las 16 tendencias laborales: equipos súper híbridos, reaprendizaje acelerado, normas de transformación y la crisis de sucesión.
“Estamos viviendo el mayor rediseño del trabajo que hemos visto en generaciones. No porque falte tecnología, no porque falten ideas, sino porque el valor real sigue estando en las personas y en cómo las organizaciones saben activarlo”, señaló la gerente general.
“Hoy, los líderes enfrentan una paradoja poderosa: más automatización, más datos, más inteligencia artificial y al mismo tiempo, más escasez de talento, más agotamiento y menos personas que quieren liderar. El futuro del trabajo no se va a definir por quién tenga más tecnología, sino por quién logre conectar tecnología con humanidad”, añadió.
La investigación planteó que el eje de equipos súper híbridos implica que los equipos incluirán una combinación de talento humano, tecnología y trabajo independiente (freelance), en lugar de existir dentro de una estructura tradicional y jerárquica.
Las tendencias muestran un mayor rediseño de los roles (tendencia #1), la ampliación mediante Inteligencia Artificial (#2), la automatización de impacto directo (#3) y la masificación del ‘Gig Economy’ (contratistas, freelances, agentes de Inteligencia Artificial) (#4).
En el eje de reaprendizaje acelerado, “los trabajadores serán llamados continuamente a desarrollar nuevas habilidades en consonancia con la integración de la IA, y su efectividad y productividad laboral serán examinadas como nunca”, reza la investigación.
Las tendencias son la alfabetización en Inteligencia Artificial (#5), habilidades preindustriales (#6), impulso a la productividad (#7) y renacimiento del ‘Upskilling’ (#8).
En normas de transición, se observa que “en medio de una epidemia de soledad social, crisis geopolíticas y estrés ambiental, estamos viendo cómo los sistemas que conocemos y en los que confiamos comienzan a dar señales de colapso. Los líderes actuales anhelan retroceder el reloj”. Aquí las tendencias laborales son: el regreso a la oficina mandatorio (#9), disminución de la confianza (#10), brechas de equidad (#11), sobrecarga eléctrica (12).
La crisis de sucesión implica que “los títulos universitarios de cuatro años ya no garantizan un empleo estable, y los trabajos ‘blue collar’ o más operativos están ganando popularidad, aunque los caminos hacia ellos siguen siendo estigmatizados y difíciles de alcanzar. En las corporaciones, la escasez de líderes disponibles para supervisar la IA significa que la experiencia humana intermedia y avanzada será altamente valorada”. Ese eje se ve representado por las tendencias de escasez de talento (13), dudas sobre los títulos académicos (#14), fuga de talento (#15), y declive del liderazgo (#16).
“Esta investigación es una exhortación a la reflexión profunda sobre tendencias que requieran que hagamos un esfuerzo importante para atender aspectos que pueden impactar directamente a todos los sectores de la economía porque el talento es clave y no se puede perder la perspectiva humana en medio del avance tecnológico”, subrayó Claudia Zelaya, directora regional para el Caribe y Centroamérica de ManpowerGroup.
Datos globales que apoyan el análisis de ManpowerGroup:
Tendencia #1 Rediseño de roles: Un tercio de los empleadores a nivel global afirma que las habilidades de juicio ético, servicio al cliente y gestión de equipos son las más difíciles de automatizar. World Economic Forum
Tendencia #2 Ampliación mediante Inteligencia Artificial: A medida que la adopción de la IA sigue creciendo, los líderes empresariales afirman que sus mayores retos son: costos elevados (34%), preocupaciones sobre privacidad de datos (33%) y brechas de habilidades en la fuerza laboral (30%). ManpowerGroup Employment Outlook Survey, Q2 2025
Tendencia #3 Automatización de Impacto Directo: El de los empleadores de todo el mundo planificar aumentar las inversiones en automatización. Making Industrial and Software Automation Full Partners at Work, Manpower / Los empleadores creen que las funciones laborales que más cambiarán debido a la automatización en los próximos cinco años son: tecnología (76%), manufactura, ventas y marketing (71%), cada una. ManpowerGroup Employment Outlook Survey, Q3 2025
Tendencia #4 El Gig Economy se masifica: Para el año 2027, hasta la mitad de la fuerza laboral en el mundo desarrollado podría participar en la Economía Gig (contratos, trabajo parcial y agentes de IA). Ogylvi Consulting / Se ha demostrado que el 27% de los trabajadores de la Generación Z actualmente complementa su ingreso principal con trabajo a tiempo parcial o gig. ManpowerGroup Global Talent Barometer, Jan 2026
Tendencia #5 Alfabetización en IA: El 44% de los trabajadores globales recibió formación en habilidades en los últimos seis meses. ManpowerGroup Global Talent Barometer, Jan 2026
Tendencia #6 Habilidades preindustriales: Siete de las diez habilidades de más rápido crecimiento que los trabajadores necesitarán en 2030 son habilidades blandas. World Economic Forum Future of Jobs Report 2025
Tendencia #7 Impulso a la productividad: El impacto global de la baja participación de los empleados en la productividad es de 438 mil millones de dólares. Gallup / El 63% de los trabajadores en todo el mundo dice estar agotado. ManpowerGroup Global Talent Barometer, Jan 2026
Tendencia #8 Renacimiento del “Upskilling”: El 91% de los profesionales de Aprendizaje y Desarrollo (L&D) coinciden en que el aprendizaje continuo es más importante que nunca para el éxito profesional. LinkedIn / El 62% de los trabajadores quiere alcanzar sus objetivos profesionales con su empleador actual. ManpowerGroup Global Talent Barometer, Jan 2026
Tendencia #9 Regreso a la oficina mandatorio (RTO): Las mujeres son significativamente más propensas a renunciar tras el RTO, con un aumento en la rotación casi tres veces mayor que el de los hombres. Baylor University / Los roles presenciales a tiempo completo tardan un 23% más en cubrirse en comparación con trabajos híbridos o remotos equivalentes. Aura Intelligence
Tendencia #10 Disminución de la confianza: El 68 % de las personas indica que la confianza en los empleadores está disminuyendo en todo el mundo, y la mayoría cree que los líderes empresariales engañan deliberadamente a las personas. Edelman Global Trust Barometer / 59% de las personas en todo el mundo cree que las noticias falsas y la desinformación son un problema importante en su país. Pew Research Center
Tendencia #11 Brechas de equidad: 39% de los trabajadores de primera línea no está satisfecho con su ingreso. United Nations / 36 % de los trabajadores de primera línea necesita un segundo empleo para complementar sus ingresos. ManpowerGroup Global Talent Barometer, Jan 2026
Tendencia #12 Sobrecarga eléctrica: Para 2028, la IA por sí sola consumirá anualmente tanta electricidad como casi una cuarta parte (22%) de los hogares de EE. UU. U.S. Department of Energy / La mayoría de los empleadores del sector energético y de servicios públicos (76%) afirma que tiene dificultades para encontrar el talento calificado que necesita. ManpowerGroup 2025 Global Talent Shortage
Tendencia #13 Escasez de talento: Para el año 2030, más de 1 de cada 4 trabajadores en muchas economías avanzadas tendrá más de 55 años. Bain & Company /El 57% de los empleadores en todo el mundo afirma que el envejecimiento de la fuerza laboral está impactando su estrategia de contratación. ManpowerGroup Employment Outlook Survey, Q3 2025
Tendencia #14 Dudas sobre títulos académicos: La brecha de empleo entre quienes tienen título y quienes no lo tienen es la más ajustada en 30 años. Burning Glass Institute / Más de la mitad de los trabajadores de la Generación Z teme que la automatización reemplace sus roles en los próximos dos años. ManpowerGroup Global Talent Barometer, Jan 2026
Tendencia #15 Fuga de Talento: 57% de los empleadores en todo el mundo afirma que el envejecimiento de la fuerza laboral está impactando su estrategia actual de RR. HH. (ManpowerGroup Employment Outlook Survey, Q3 2025) / 57% de los trabajadores afirma que nunca ha trabajado con un mentor en su empleador actual. ManpowerGroup Global Talent Barometer, Jan 2026
Tendencia #16 Declive del liderazgo: solo el 39% de los trabajadores de la Generación X y el 56% de los millennials dicen aspirar a convertirse en gerentes o líderes. ManpowerGroup Global Talent Barometer, Jan 2026
Rivera Roena puntualizó que en el portal electrónico y las redes sociales de la empresa hay recursos disponibles para guiar a los patronos ante las nuevas tendencias y también pueden procurar más información al llamar al 787-766-4777.
Tomado de: https://www.primerahora.com/noticias/puerto-rico/notas/desde-trabajo-remoto-hasta-equidad-entre-las-tendencias-laborales-del-2026/ el 18 de febrero de 2026
El Centro Ana Roqué de Duprey (escuela nocturna) invita a todas las personas interesadas en completar el diploma de escuela superior o adquirir destrezas en inglés conversacional, a matricularse para el segundo ciclo del año escolar 2025-2026. Las clases comienzan el 19 de febrero de 2026 de lunes a jueves en el horario de 5:00 pm a 9:00 pm. Para el proceso de matrícula, debe estar antes de las 8:00 pm.
El participante debe tener:
Edad mínima de 16 años
Noveno grado aprobado (para educación secundaria)
y presentar documentos originales:
Certificado de Nacimiento (original)
Tarjeta de Seguro Social (original)
Certificado de Vacunas (PVAC3), menor de 21 años
Dos (2) Fotos 2x2 recientes
Transcripción de Créditos (original), si aplica
Certificación de Traslado o Baja, menor de 21 años
Importante: El participante debe estar presente al momento del proceso de matrícula.
Contactos:
Teléfonos:
787-285-4290 directo
787-852-1115 extensión 4312007
Profa. Ana I. Claudio Contreras, Proveedora de Servicios
dejp21008@miescuela.pr
787-206-9012
Lcdo. Tomás M. Rodríguez Aguayo, Consejero Escolar
Durante los días 2 al 6 de febrero de 2026, el Departamento de Educación celebra la semana del Programa de la Consejería en el Programa de Educación para Adultos.
Te invito a conocer los servicios para participantes, familias y comunidad del Centro Ana Roqué de Duprey en las áreas socioemocial, académica y ocupacional.
Conecta con tu Consejero Escolar:
Lcdo. Tomás M. Rodríguez Aguayo dejp58782@miescuela.pr 787-285-4290 (directo) 787-852-1115 extensión 4312007 lunes a jueves de 5:00 pm a 9:00 pm
Caminando contigo: tu ruta ocupacional hacia la vida laboral.
Aquí tienes algunas estrategias efectivas para la búsqueda de empleo que te ayudarán a encontrar las oportunidades adecuadas:
1. Define tus metas profesionales
Aclara tus intereses: Comprende qué tipo de trabajo deseas, en qué industria te gustaría trabajar y qué tipo de ambiente laboral prefieres (remoto, híbrido o presencial).
Establece objetivos específicos: Crea objetivos claros y medibles en tu búsqueda de empleo, como postularte a un número determinado de trabajos cada semana o contactar a un número específico de profesionales de la industria.
2. Aprovecha los portales de empleo en línea
Plataformas populares: Utiliza portales de empleo como LinkedIn, Indeed, Glassdoor y Monster para buscar ofertas laborales.
Sitios especializados por industria: Considera portales específicos para ciertas áreas (por ejemplo, Stack Overflow para trabajos tecnológicos, AngelList para startups, o Behance para roles relacionados con diseño).
Configura alertas: Activa alertas de trabajo para los puestos que te interesen, de manera que recibas notificaciones cuando se publiquen nuevas ofertas.
3. Redes de contacto efectivas
Conéctate en LinkedIn: Asegúrate de que tu perfil de LinkedIn esté completo y optimizado. Conéctate con profesionales de tu campo y participa activamente en contenido relevante.
Asiste a eventos de networking: Participa en conferencias, webinars y encuentros locales para conectar con profesionales de la industria y conocer oportunidades laborales.
Contacta con tus conocidos: No dudes en ponerte en contacto con antiguos compañeros de trabajo, mentores o conocidos para pedirles consejos, referencias o información sobre ofertas de trabajo.
4. Utiliza las redes sociales para buscar empleo
Sigue a empresas y reclutadores: Sigue a las empresas que te interesan en plataformas como LinkedIn, Twitter y Facebook. Muchas empresas publican ofertas de trabajo directamente en estas plataformas.
Interactúa con las publicaciones: Da "me gusta", comenta y comparte publicaciones relevantes de la industria para que los reclutadores o gerentes de contratación te noten.
Crea contenido: Comparte tu experiencia, conocimientos de la industria o incluso tu proceso de búsqueda de empleo para establecer tu marca personal y aumentar tu visibilidad.
5. Investiga sobre las empresas
Empresas objetivo: Haz una lista de las empresas que te interesan y revisa regularmente sus páginas de empleo para conocer las vacantes disponibles.
Cultura empresarial: Investiga la cultura, los valores y el ambiente de trabajo de la empresa para asegurarte de que coincidan con tus metas profesionales.
Contacta directamente: Si te apasiona una empresa pero no ves vacantes, contáctalos directamente para preguntar sobre posibles aperturas o pasantías.
6. Personaliza tu resume y carta de presentación
Ajusta para cada trabajo: Personaliza tu resume y carta de presentación para cada postulación, destacando las habilidades y experiencias que coinciden con la descripción del puesto.
Usa palabras clave: Incorpora palabras clave de la oferta de trabajo para pasar los sistemas de seguimiento de candidatos (ATS).
Muestra resultados: Enfócate en logros cuantificables y en los resultados obtenidos en tus roles anteriores para hacer que tu currículum destaque.
7. Practica tus habilidades para entrevistas
Entrevistas simuladas: Practica respondiendo preguntas comunes de entrevistas con un amigo, mentor o coach profesional para ganar confianza.
Prepárate para preguntas conductuales: Utiliza el método STAR (Situación, Tarea, Acción, Resultado) para responder preguntas conductuales en las entrevistas.
Conoce la empresa: Investiga bien la empresa antes de la entrevista para hacer preguntas interesantes y demostrar tu interés en su misión y cultura.
8. Considera trabajos temporales o por contrato
Freelance y economía de trabajos temporales: Los trabajos temporales o por contrato pueden ser una excelente forma de ganar experiencia, enriquecer tu currículum y abrirte puertas.
Agencias de contratación: Trabaja con agencias de reclutamiento o staffing especializadas en tu campo. Ellos pueden ayudarte a conectarte con oportunidades tanto a corto como a largo plazo.
9. Mantente organizado
Rastrea tus postulaciones: Usa una hoja de cálculo o una herramienta de seguimiento de búsqueda de empleo para mantenerte organizado y hacer un seguimiento de tus solicitudes.
Establece plazos: Crea plazos para postularte a posiciones específicas y para hacer un seguimiento con los reclutadores.
Haz un seguimiento de tu networking: Lleva un registro de las personas con las que has contactado, los eventos a los que has asistido y las conversaciones que has tenido.
10. Sé persistente y mantén una actitud positiva
Haz un seguimiento: Después de postularte, no dudes en hacer un seguimiento con los reclutadores o gerentes de contratación para mostrar tu interés continuo.
Mantén una mentalidad positiva: La búsqueda de empleo puede llevar tiempo, así que mantente motivado y sé paciente contigo mismo durante el proceso.
Siguiendo estas estrategias, podrás aumentar tus posibilidades de encontrar un empleo que se ajuste a tus habilidades, intereses y metas profesionales.
Tomado el 28 de mayo de 2025 de: https://agmu.edu/es/content/estrategias-efectivas-busqueda-empleo
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