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martes, 13 de febrero de 2024
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Oficina de Conexión Laboral de Humacao
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miércoles, enero 31, 2024
lunes, enero 29, 2024
HISTORIAS DE EXITO REVELAN LA RUTA HACIA LA VIDA PROFESIONAL
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| Detrás de cada decisión sobre el futuro profesional, hay historias muy particulares que inspiran a los jóvenes. (Shutterstock) |
Tres profesionales explican cómo tomar caminos diferentes les llevó a alcanzar la carrera deseada
Detrás de cada decisión sobre el futuro profesional, hay historias muy particulares que inspiran a los jóvenes que desconocen cuál será su futuro como adultos profesionales.
De igual manera, un estudio independiente actualizado a 2022, realizado por la página web BestColleges.com reitera la importancia de estudiar una carrera que promueva la pasión necesaria para desempeñarse con éxito.
Los testimonios de tres profesionales que atravesaron la ruta educativa con tropiezos y desvíos para, finalmente, alcanzar el éxito, revelan una trayectoria inspiradora y comprometida con esa pasión tan necesaria para una ejecución efectiva en cualquier carrera profesional. Sus historias son diversas, pero coinciden en un punto crucial: el camino hacia el éxito se tuerce de maneras interesantes para ubicar a las personas en lugares donde, además de trabajar, ofrecen a diario lo mejor de sí mismos.
Anibel, la profesora que quería ser Sara Montiel
“Siempre estaba rodeada de libros”, recordó Anibel Soto Valdés (nombre ficticio), profesora retirada, investigadora académica y consultora para grupos educativos y organizaciones no gubernamentales.
“Me gustaba mucho la poesía y no era de extrañarse, porque [mi abuelo materno] Fefo era un lector voraz”, relató, sentada frente a la amplia biblioteca que tiene en su despacho profesional en Madrid. Precisamente, se fue a España para completar sus estudios doctorales porque, desde niña, le fascinaba el acento que hablaban “aquellas mujeres hermosas” que protagonizaban las actrices españolas de aquellos tiempos cuando estudiaba en el colegio.
“Sara Montiel era mi favorita”, confesó Soto Valdés. “Tita, mi abuela, era fanática de Lola Flores porque dominaba ese escenario con un brío insuperable”, recordó.
En sus juegos con su hermana Lucila, Anibel inventaba escenas o tomaba alguno de los libros de su abuelo y declamaba poemas con gran emoción. “Las imitaba y me daba un no sé qué que me empezó a emocionar tanto que, un buen día, dije que quería ser artista”.
Ahí fue que don Fefo impuso su postura indiscutible: “de ninguna manera” su nieta haría algo así. “Me acuerdo como ahora que me dio un sermón que comenzó con la falacia de que las artistas eran ‘mujeres fáciles’, y me derrumbó todas las ilusiones”, admitió Soto Valdés. Acto seguido, el abuelo determinó que su hija estudiaría para maestra, y ella obedeció el mandato, sin imaginar que, eventualmente, la sala de clases se convertiría en un escenario.
“Como educadora, tuve la oportunidad de expresar mis talentos para que mis estudiantes vieran la literatura en acción, inventando representaciones improvisadas, lecturas dramatizadas y declamación, entre otros embelecos”, señaló la profesora, con una gran carcajada. Eso fue, para ella, una lección importantísima sobre el éxito que asumió sin dobleces: lo que hagas no tiene que ser necesariamente grandioso, pero sí logrará que crezcas hasta hacerte inmenso.
Al preguntarle si resentía la autoridad del abuelo por alejarla de su sueño, Anibel sonrió con tranquilidad. “Fue lo mejor que me pudo pasar. Veo a mi nieta Laila tan afanada con sus clases de baile y sus ensayos, y me di cuenta de que actuar era mucho más que verse bonita frente a una cámara. Quizás pudo habérmelo dicho de otra manera, pero esa decisión de abuelo Fefo me ‘empujó’ hacia la literatura, así que ese regaño, con el tiempo, aprendí a verlo como un inmenso regalo”, concluyó.
Jerick, el educador que quería ser arquitecto
Jerick Mediavilla Negrón exuda entusiasmo en su conversación, repasando los momentos más interesantes de su desarrollo como estudiante universitario.
“Por mi afición al arte desde pequeño, solicité y fui admitido a la Escuela de Arquitectura de la UPR-Río Piedras —uno de veinte estudiantes escogidos anualmente”, rememoró el hoy educador con múltiples proyectos en la ciudad de Orlando. “Me fui en el primer trimestre, porque no podía con la intensidad. Intenté nuevamente en la [Universidad] Politécnica, pero no cuadré con las exigencias en los cursos de Matemáticas y Ciencias. Así que desistí”, aceptó.
En un giro de 180 grados, se matriculó en la Universidad del Sagrado Corazón, y allí completó un bachillerato en Comunicación con especialidad en Periodismo. Antes de graduarse, fue admitido al internado Córdova y Fernós —que selecciona a estudiantes destacados para invitarlos a conocer las operaciones del Congreso de Estados Unidos. Allí, fue designado para colaborar con la Oficina de Comunicaciones de la congresista Nancy Pelosi.
Tras graduarse, se mudó a Ciudad México y trabajó como periodista por tres años. Entonces, mientras se integraba a la vida de la ciudad, conoció mucha gente que lo llevó a descubrir una oportunidad.
“No era bilingüe, pero hablaba bien el inglés porque, aparte de estudiarlo, me gustaba aprender mis canciones favoritas. Identifiqué que había personas que deseaban aprender el idioma porque la aspiración general del país es progresar, así que comencé a enseñarlo”, explicó. Mediavilla Negrón se certificó como maestro en México, completada esa etapa, regresó a la USC para comenzar una maestría en Educación. “Mi trayectoria profesional fue forjada por mis experiencias”, admitió.
Ahora, cuando conversa con sus estudiantes sobre la preocupación sobre su futuro profesional, Mediavilla Negrón apunta a una recomendación muy sabia: si aún no sabes lo que quieres, identifica qué es aquello que nunca harías. “Si ya tenemos un panorama claro de lo que preferimos hacer porque nos gusta, eso que no nos gusta lo dejamos ahí, tras una puerta que no se va a abrir porque no nos interesa”, argumentó.
Además de colaborar con asuntos internacionales para una empresa privada, Mediavilla Negrón dedica su tiempo libre a educar sobre los derechos de la comunidad LGBTQI+ y, muchas veces, lo abordan jóvenes con muchas inquietudes por su futuro. “Los miedos siempre van a estar ahí, y eso se los aclaro”, manifestó.
“Ahora bien, igual les digo que un interés profesional no cancela necesariamente a otro. Porque yo, aun como educador, sigo siendo periodista: investigo, escribo y comparto información de beneficio para otros”, expresó.
Richie, el terapeuta ocupacional que terminó aconsejando
El doctor Richie Delgado Ortega es consejero profesional licenciado. Actualmente, trabaja como docente en el Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico y, además, preside la Asociación Puertorriqueña de Consejeros Profesionales (APCP).
“Llegué a la consejería por casualidad”, relató. “En mis años escolares tenía muchos intereses: me llamaban la atención las artes, las líneas aéreas e, incluso, la odontología”, confesó. “Sin embargo, entré a la universidad por Administración de Empresas para asegurar mi espacio como estudiante”. Poco a poco, fui conociendo a otras personas que me hablaron de la terapia ocupacional. Me interesó mucho y, entonces, pedí una reclasificación”, señaló.
Obtuvo su grado asociado en esa carrera y llegó a ejercerla con apenas diecinueve años. Sin embargo, Delgado Ortega admitió que le gustaba estudiar y, entonces, se decantó por la educación y el teatro. “No tenía ningún interés en ser artista, más bien fue una estrategia para garantizarme una oportunidad de empleo cuando culminara mis estudios”, dijo. “El teatro combina muy bien con la educación porque, a través de diversas intervenciones, es una herramienta para la transformación”, afirmó.
Delgado Ortega completó un bachillerato en Educación con una especialidad en Teatro. “En 2010, estaba ofreciendo cursos de teatro en la escuela y mi plaza fue cerrada. Al evaluar mi expediente, notaron que tenía cursos de consejería y me nombraron para ese puesto de un día para otro”, recordó.
Ese cambio súbito lo puso en la ruta que, desde ese entonces, definió como el norte para continuar su desarrollo académico, y continuó sus estudios hasta completar su grado doctoral.
“En ese proceso me acompañaron muchas personas, quienes me alentaban, y que reforzaban esas destrezas que yo tenía y que se adaptan muy bien a la profesión que hoy ejerzo, como la capacidad de escuchar y el compromiso de servicio”, dijo Delgado Ortega.
Al reflexionar sobre su camino hacia el éxito profesional, el doctor Delgado Ortega planteó uno de sus grandes descubrimientos durante su travesía.
“A veces, tenemos que hacer una combinación de elementos y recorrer varios caminos para decidir cuál debe ser nuestra ruta académico-profesional. Eso requiere pensar en qué uno quiere dedicar el resto de su vida laboral, haciendo algo que realmente le guste y le apasione”, finalizó.
Por Jorge E. Pérez
Tomado de: https://www.elnuevodia.com/suplementos/carreras-con-futuro/notas/historias-de-exito-revelan-la-ruta-hacia-la-vida-profesional/ el 29 de enero de 2024
viernes, noviembre 17, 2023
COLLEGE NIGHT UPRH 2023
Como parte del Plan de Rutas Ocupacionales, participantes, familiares y personal escolar asistió al College Day 2023 de la Universidad de Puerto Rico en Humacao. Durante la actividad llevada a cabo en el primer centro universitario del área este de Puerto Rico, los asistentes tuvieron la oportunidad de: visitar las mesas informativas de los departamentos académicos y explorar la oferta de programas, recibir charlas sobre el proceso de admisión y ayudas económicas, completar la solicitud de admisión, y disfrutar del talento de Las agrupaciones artísticas.
Agradecemos al personal escolar que con su entrega y dedicación estuvieron presentes acompañando a los participantes en esta noche de exploración ocupacional convirtiendo el recinto de la universidad en la sala de clases por una noche. Felicitamos a todos los participantes del centro que se dieron cita con su compromiso de ampliar el conocimiento de oportunidades en las rutas ocupacionales.
"Caminando contigo: tu ruta ocupacional hacia la vida laboral."
miércoles, junio 14, 2023
CONEXIÓN LABORAL: NUEVAS FACILIDADES
A toda la comunidad del Centro Ana Roqué de Duprey en Humacao, se les comparte información muy importante sobre las nuevas facilidades de Conexión Laboral Área Local Sureste en Humacao:
Ave. Boulevard del Río
Edificio 1 Piso 3
Humacao, Puerto Rico
787-656-0101
viernes, mayo 19, 2023
ESTAS SON LAS "SOFT SKILLS" MÁS DEMANDADAS
La resiliencia, el pensamiento crítico o el trabajo en equipo son algunas de las ‘soft skills’ o ‘habilidades blandas’ más demandadas en los puestos de trabajo actuales. Echa un vistazo al listado que ha preparado IEBS Business School.
por: Laura Román
Las ‘soft skills’, también conocidas como ‘habilidades blandas’, son cualidades relacionadas con la escucha activa, el trabajo en equipo, la creatividad, la resiliencia o la capacidad de aprendizaje (entre otras), capacidades importantes para desempeñar los trabajos tanto del presente como del futuro. Por ello, no es de extrañar que el aprendizaje de estas habilidades en el ámbito educativo también resulte fundamental para los alumnos, que serán los adultos del mañana.
Tal y como nos comentaba Sara Moraleja, autora del libro ‘Educar el Talento: guía para desarrollar nuevas habilidades en jóvenes y niños’, en esta entrevista “educar con el enfoque puesto en las ‘soft skills’ sirve para que los estudiantes aprendan a desarrollarse y crecer como personas. A auto-liderarse. Y además, a promover una mejor calidad de vida”.
Las diez ‘soft skills’ más demandadas en la actualidad
Ahora bien, ¿cuáles son las ‘soft skills’ más demandadas en los puestos de trabajo actuales? La escuela de negocios digital IEBS Business School ofrece una lista con las diez ‘habilidades blandas’ más demandadas en los procesos de reclutamiento durante este año.
1. Resiliencia. En una situación como la actual, hay que ser capaz de adaptarse a situaciones adversas y de mantenerse fuerte, paciente y calmado en un entorno de crisis.
2. Pensamiento crítico. Permite tener nuevas ideas, además de adquirir la capacidad para ser más analíticos, investigadores y curiosos. Lo que ayuda a resolver problemas de mejor manera.
3. Compromiso. Tanto en el ámbito laboral como en el académico es importante estar comprometido con el objetivo de la empresa o del centro escolar. Esto supone una mayor motivación, concentración, calidad del trabajo y, por lo tanto, productividad.
4. Flexibilidad. En momentos complicados o de incertidumbre, resulta esencial contar con la flexibilidad suficiente para adaptarse. Lo mismo ocurre en el plano laboral o escolar: hay que saber adoptar nuevas formas de trabajo, utilizar nuevas herramientas y aceptar los cambios que puedan darse a lo largo del tiempo.
5. Trabajo en equipo. Con el teletrabajo o la educación online, ha sido necesario demostrar capacidad de colaboración con los compañeros de equipo, por ejemplo, explicando herramientas de reparto de tareas o de comunicación que se han utilizado para ello.
6. Mentalidad de crecimiento. Se conoce como ‘growth mindset’. O lo que es lo mismo: estar dispuesto a enfrentar nuevos retos y con visión de futuro.
7. Aprendizaje constante e independiente. Además de contar con la inquietud de aprender constantemente, es esencial tener la capacidad para aprender sobre nuevas tecnologías, programas y sistemas. Clave para el ámbito laboral actual.
8. Creatividad. No solo engloba la habilidad artística de crear desde el inicio, sino también en ver más allá de lo que hay enfrente. Esto implica salir de la ‘zona de confort’ para apostar por conceptos o retos innovadores.
9. Tomar decisiones en base a datos. El análisis de datos y el Big Data en general se han vuelto competencias imprescindibles para las empresas digitales. Estos conocimientos permiten reconocer qué oportunidades son las más adecuadas para invertir o no recursos, además de sacar las conclusiones más efectivas.
10. Habilidades digitales. Engloban desde ser capaz de hacer una videollamada o ser productivo de forma remota, hasta aprender rápido el funcionamiento de nuevos programas o herramientas digitales. Las empresas buscan empleados que sean proactivos a la hora de incrementar estas habilidades y que estén totalmente adaptados.
Tomado el 19 de mayo de 2023 de: https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/soft-skills-mas-demandadas/
jueves, mayo 18, 2023
REGISTRO EN PUERTO RICO JOB BANK
Los participantes del Centro Ana Roqué de Duprey de Humacao, fueron orientados por el personal y se registraron en la página Puerto Rico Job Bank. Es una poderosa herramienta en línea diseñada específicamente para conectar a las personas que buscan empleo con los empleadores que tienen los trabajos. Este recurso en línea es otro componente de la red de servicios y recursos de la fuerza laboral de Workforce System. Ya sea que esté buscando recursos laborales, nuevos empleados, capacitación u oportunidades laborales, Puerto Rico Job Bank y los socios del Sistema de Fuerza Laboral Local en Puerto Rico son su fuente. Visite su American Job Center más cercano.
Como solicitante de empleo, cuando se inscribe o se registra en Puerto Rico Job Bank tendrá acceso a una vasta red de patronos en busca de solicitantes de empleo para cubrir sus puestos. Puede publicar su currículum en línea y obtendrá acceso a herramientas de transferencia de habilidades como My Next Move y My Skills My Future. Comience su búsqueda registrándose en una cuenta de Job Seeker. Una vez registrado, podrá buscar un trabajo, publicar su currículum, activar un "Agente" para notificarle los trabajos que se ajustan a sus criterios de búsqueda y muchas otras valiosas utilidades de búsqueda de trabajo.
Accede a: https://puertorico.usnlx.com/
miércoles, mayo 17, 2023
jueves, mayo 11, 2023
martes, mayo 09, 2023
RUTA OCUPACIONAL: HOSPITALIDAD Y TURISMO
Participante del Centro Ana Roqué de Duprey en Humacao:
Te esperamos en el Wyndham Palmas Beach and Golf Resort de Palmas del Mar el martes, 16 de mayo de 2023 a las 5:30pm. Ven a conocer las oportunidades de empleo en la Ruta Ocupacional de Hospitalidad y Turismo.
Este encuentro es para ti.
miércoles, mayo 03, 2023
lunes, mayo 01, 2023
FERIA DE EMPLEO Y ADIESTRAMIENTO (09MAY23)
Feria de Empleo y Adiestramiento Humacao
Martes 9 de mayo de 2023
8am - 12pm
Alcaldía de Humacao (Piso 5)
martes, abril 18, 2023
jueves, abril 13, 2023
NAVEGANDO SEGURO POR LA RED
Invita a tu familia y amistades a una importante orientación:
NAVEGANDO SEGURO POR LA RED
miércoles, 19 de abril de 2023
6:00 pm
Centro Ana Roqué de Duprey de Humacao
(escuela nocturna)
Tu seguridad es importante para nosotros. Te esperamos.
miércoles, abril 12, 2023
martes, marzo 28, 2023
martes, marzo 21, 2023
martes, marzo 07, 2023
miércoles, marzo 01, 2023
BIENVENIDA 2023
Este blog es una herramienta educativa para toda la comunidad escolar en el Programa de Educación para Adultos del Departamento de Educación.
El personal de consejería escolar, la Lcda. Gloria E. Ramos Curet y el Lcdo. Tomás M. Rodríguez Aguayo, junto a la proveedora de servicios, la Profa. Ana I. Claudio Contreras y el personal escolar estamos al servicio de los participantes y la comunidad en general.
Les deseamos éxito en la búsqueda y logro de sus metas personales, académicas y ocupacionales: camino a la ruta ocupacional para unirse a la fuerza laboral.
Gracias por contar con nosotros.
"Caminando contigo: tu ruta ocupacional hacia la vida laboral."
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